【鑄牢中華民族共同體意識】河北巨鹿縣開展“推廣普及國家通用語言文字 鑄牢中華民族共同體意識” 主題宣傳周活動

     在河北省第十四個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月到來之際，9月11日至17日，巨鹿縣委統(tǒng)戰(zhàn)部在育英小學(xué)組織開展“推廣普及國家通用語言文字 鑄牢中華民族共同體意識”主題宣傳周活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在推廣普及普通話的基礎(chǔ)上，樹立正確的國家觀、民族觀、文化觀。

　　一、增加宣傳力度

　　依靠現(xiàn)代信息技術(shù)手段，加大信息宣傳力度，充分利用校園電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語，在樓梯間、校園長廊、宣傳欄中張貼56個宣傳標(biāo)語，引導(dǎo)中小學(xué)生講普通話，并主動宣傳普通話文化，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的文化基礎(chǔ)，營造良好氛圍。

　　二、誦讀文化經(jīng)典

　　各班級自行組織經(jīng)典誦讀比賽，學(xué)生以充沛飽滿的感情和字正腔圓的語調(diào)誦讀一個個充滿斗志的紅色故事和激情澎湃的詩歌。在增強(qiáng)民族自信心和自豪感的同時，讓學(xué)生感受語言文字的韻律之美。

　　三、書寫漢字之美

　　開展規(guī)范字書寫活動，全校300余名學(xué)生參加活動，營造書香校園的濃厚氛圍，增強(qiáng)了師生自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識。

　　四、開展主題班會

　　開展“推廣普及國家通用語言文字 鑄牢中華民族共同體意識”主題班會活動，向?qū)W生講解鑄牢中華民族共同體意識的政治、理論、實(shí)踐、時代、文化意義，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字，樹立高度的文化自覺和文化自信，深刻理解推廣普通話的意義不僅是各民族交流的橋梁紐帶，更是中華文化的傳承，讓鑄牢中華民族共同體意識根植于每個學(xué)生的心靈深處。

　　五、主題宣傳板報(bào)

　　緊扣“推廣普及國家通用語言文字 鑄牢中華民族共同體意識”這一主題，在育英小學(xué)開設(shè)45個宣傳板報(bào)，讓學(xué)生意識到寫規(guī)范字的重要性，進(jìn)一步堅(jiān)定師生推行好國家通用語言文字的決心，為鑄牢中華民族共同體意識凝聚起磅礴力量。

　　通過開展此項(xiàng)宣傳活動，提高中小學(xué)學(xué)生對國家通用語言文字的認(rèn)識，激發(fā)講好普通話、寫好規(guī)范漢字的興趣與熱情，為各民族交往交流交融深植了文化根基，為鑄牢中華民族共同體意識增進(jìn)了思想認(rèn)同。